Inspirados por las palabras inmortales de Jorge Luis Borges, quien expresó: «Siempre imaginé que el paraíso sería algún tipo de Biblioteca», el personal del Programa Estatal de Lectura y Escritura de la Dirección de Programas Curriculares de la Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) se ha unido en celebración y felicitación por la inauguración de la Biblioteca Escolar «Gabriela Mistral» en el Jardín de Niños «Kokonetsin» de Pachuca, Hidalgo.

La ceremonia de apertura de esta biblioteca, dedicada a la ilustre poetisa chilena y defensora de la educación, Gabriela Mistral, ha sido un momento de alegría y compromiso con la promoción de la lectura desde las primeras etapas de la educación.

El Jardín de Niños «Kokonetsin» ha dado un paso significativo al convertirse en un espacio enriquecido con libros, cuentos y materiales didácticos que estimularán la imaginación y el aprendizaje de las niñas y niños en edad preescolar. La iniciativa de fomentar la lectura desde temprana edad no solo enriquece su vocabulario y comprensión, sino que también les proporciona una valiosa herramienta para explorar el mundo y desarrollar su pensamiento crítico.

El personal del Programa Estatal de Lectura y Escritura de la DGDC ha expresado su profundo agradecimiento a toda la comunidad escolar del Jardín de Niños «Kokonetsin» por la invitación a esta significativa inauguración. Además, han extendido sus más sinceras felicitaciones por tener la iniciativa de fortalecer el hábito de la lectura entre las niñas y niños desde una edad temprana.

Durante la ceremonia, se destacó el valor incalculable de las bibliotecas escolares como espacios de conocimiento, imaginación y descubrimiento. Se alentó a los padres, maestros y estudiantes a hacer uso activo de la Biblioteca Escolar «Gabriela Mistral», explorando sus estantes llenos de historias, aventuras y conocimientos que enriquecerán su experiencia educativa y personal.

La presencia de la biblioteca en el Jardín de Niños «Kokonetsin» no solo representa un lugar físico con estantes de libros, sino un símbolo de compromiso con la educación integral de las niñas y niños. Es un espacio donde se cultiva el amor por la lectura, se fomenta la creatividad y se promueve el desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales fundamentales para su crecimiento.