La Secundaria Número 1 de Tulancingo se encuentra envuelta en un conflicto marcado por omisiones a medidas cautelares y presunto hostigamiento laboral de género, denunciado por la directora asignada, la doctora Julieta Castelán Cuevas. Desde el primero de febrero, fecha en la cual la doctora Castelán debía retomar su cargo, la institución ha estado sumida en una serie de acontecimientos desafortunados que han afectado el normal desarrollo de las actividades educativas.

El desencadenante más reciente de esta problemática se dio el mismo primero de febrero, cuando la delegación sindical de la secundaria decidió cerrar arbitrariamente las puertas del plantel, dejando a decenas de estudiantes sin clases y sin la posibilidad de regresar a sus hogares adecuadamente. Este cierre repentino fue justificado por los representantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) como una medida de protesta contra la asignación de la directora, a quien acusaron de presuntos actos ilegales, respaldados, según afirmaron, por algunas pruebas que poseían.

No obstante, la versión de la directora Julieta Castelán no se hizo esperar. Fue el lunes 12 de febrero cuando, en una conferencia de prensa, ofreció su versión de los hechos y reveló detalles sobre las omisiones a las medidas cautelares dictadas por la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH)y denunció el hostigamiento laboral del cual fue objeto al interior de la institución, todo ello en razón de su género.

La situación se ha tornado aún más compleja debido a la falta de una pronta resolución del conflicto. Los estudiantes se ven privados de su derecho a la educación, mientras que el ambiente laboral en la secundaria se encuentra enrarecido por la disputa entre la directora y los representantes sindicales.

Ante este escenario, se espera una pronta intervención por parte de las autoridades educativas y sindicales para encontrar una solución satisfactoria que permita el retorno a la normalidad en la Secundaria Número 1 de Tulancingo, garantizando un ambiente propicio para el desarrollo académico y laboral de todos los involucrados.